semaine du 23 au 27 mars GS
phonologie
objectif : fusionner 2 syllabes pour former un nouveau mot
Fusionner-des-syllabes.pdfpages 5 ,6 et 7 une par jour
découverte du son [j]
Télécharger et imprimer les cartes (page1) (sur du papier épais si possible). Découper les cartes. Pendant que vous faites ça, votre enfant colorie le personnage de la joie (page 2)
Quand tout le monde est prêt on peut jouer.
L'enfant pioche une carte, nomme l'objet et doit dire s'il entend le son [j] dans ce mot. Si oui, il le pose sur le personnage de la joie sinon il le pose à part.
cartes son j.odtMathématiques
Numération : trouver le nombre qui vient avant ou après
Imprimer et découper les cartes chiffres. placer 1 ou 2 cartes et demander à l'enfant de mettre la précédente, la suivante ou celle du milieu
cartes chiffres.odtReconnaitre les différentes représentations d'un nombre jeu de mémory
vers-les-maths-GS-73_nombres-5-10_memory.pdfTrouver le complément d'un nombre (pate à modeler + batonnets)
niveau 1 : placez le même nombre que sur la carte
niveau 2 ajouter: vous placez des batonnets sur la pate à modeler, l'enfant doit compléter pour avoir le même nombre que sur la carte
niveau 3 retirer : vous placez + de batonnets que sur la carte, l'enfant doit retirer des batonnets pour avoir le même nombre que sur la carte.
cartes-bougies.pdfGraphisme
idem la semaine précedente
des fiches à imprimer sur la page des MS